115551 г. Москва, ул. Домодедовская дом 20, корпус 3
+7(495) 646-01-40 (доб. 134)   d-vopros@mail.ru

Слово экспертам

Значение игр и игрушек для развития ребенка в дошкольном возрасте часто недооценивается даже педагогами. Это подтверждает тот факт, что за последние десять лет сильно уменьшилось время в дошкольных учреждениях, отведенное детям на игру. Большинство родителей не понимают, насколько важны правильно подобранные игрушки для формирования личности ребенка. Да и что такое правильно подобранные игрушки? Как и в какие игры должны играть дети? Игрушечный рынок в России стремительно растет. Сегодня его объем, по данным национальной Ассоциации предприятий индустрии детских товаров, превышает 100 млрд. рублей. Впрочем, с развитием рынка, развиваются и инструменты ориентации в нем.

В сентябре прошла отчетно-выборная конференция Межрегиональной общественной организации «Объединение независимых экспертов игровой, учебно-методической и электронной продукции для детей» (МОО «Экспертиза для детей»), которая занимается общественной экспертизой игрушек. Корреспондент ДВ Сергей Никитин встретился с Президентом Объединения, директором Института психолого-педагогических проблем детства, профессором Татьяной Владимировной Волосовец. Часть этого интервью мы предлагаем вниманию наших читателей.

Вопрос: ДВ. Татьяна Владимировна, чем отличается психолого-педагогическая экспертиза от экспертизы детских товаров, в частности игр и игрушек, которую проводит Государство в лице Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии?

Ответ: Т.В. Во-первых, психолого-педагогическая экспертиза оценивает продукцию для детей с точки зрения ее пользы для их развития и образования. На сайте нашей организации www.moo-edd.ru приведены критерии, по которым происходит такая оценка. Во-вторых, мы не стремимся к тотальной экспертизе, охватить весь игрушечный рынок невозможно, в таком случае придется рассматривать каждое изделие, а не группу товаров, как это происходит в Федеральном агентстве по техническому регулированию и метрологии. Мы не претендуем на ввод административных барьеров в случае, когда получается отрицательный результат. Наша функция просветительская: мы ничего не запрещаем, мы только рекомендуем лучшее.

 Вопрос: ДВ.Что происходит в результате экспертизы?

 Ответ: Т.В. В результате получается заключение экспертизы, которое указывает на недостатки изделия с точки зрения психолого-педагогических критериев. Если недостатков немного, в заключении также приводятся рекомендации, что и как можно исправить в изделии. Недостатков нет — присваивается знак педагогического качества.

Вопрос: ДВ.Кому адресованы результаты экспертизы?

Ответ: Т.В. В первую очередь родителям, а значит и их детям. Знак педагогического качества означает, что можно смело играть с отмеченной им игрушкой или читать ребенку книжку, которая успешно прошла нашу экспертизу. Точно так же мы адресуем этот знак образовательным учреждениям: проверено — приобретайте. Как показывает опыт, экспертиза полезна производителям и разработчикам новой продукции. Это повышение их квалификации и улучшение потребительских свойств продукции. А тот, кто при прочих равных предлагает более качественную продукцию, выигрывает в конкуренции.

Вопрос: ДВ. Что является гарантией объективной и качественной экспертизы?

Ответ: Т.В. Во-первых, квалификация экспертов: опытные педагоги и психологи, ученые и практики. Специалисты в разных областях нашего общества, связанных с детьми. На вышеупомянутом сайте есть список наших экспертов с указанием их квалификации и опыта. Во-вторых, независимость наших экспертов от какого-либо давления со стороны. Сами эксперты вступают в нашу организацию, имея только одну мотивацию — честно приносить пользу обществу, детям. Да и процедура экспертизы не позволяет заказчикам общаться с экспертами. Добавлю также, что наше объединение сумело взять опыт и навыки экспертизы, накопленные в упраздненном восемь лет назад Федеральном Экспертном Совете при Министерстве образования РФ. И первые эксперты пришли к нам именно из ФЭС.

Автор: Сергей Никитин

detskiyvopros.ru Адрес: 115551 г. Москва, ул. Домодедовская дом 20, корпус 3
Тел.: +7(495) 646-01-40 (доб. 134)
E-mail:
создание сайтов
IT-ГРУППА “Цитрон”
Яндекс.Метрика